《指导意见》指出,逐步提高文化成绩要求。各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。“一个穿梭在暴雨救援、车祸现场、地震灾区现场抢险,一个在抢救室、手术台跟时间赛跑。”消防员和医生的双线并行,义无反顾的逆向奔赴,正不断戳中观众的泪点。
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